为深化“基于标准的教学”的实施，提高语文课堂质量，同时促进青年教师综合能力的提升和教师队伍的成长，2022年4月6日上午，南川中学初三语文组全体教师聆听了胡玉菡老师带来的复习教学示范课——《鲁迅是怎样炼成的》。
模范引领。胡玉菡老师的示范课以中考必读篇目《朝花夕拾》为内容，胡老师从名著阅读要“读进去，走出来”的理念出发，以人、物、事，性格特征，情感态度为重点，进行了分段教学目标设计，整个教学紧紧围绕目标，构建了一个精彩绝伦的课堂。
教研提升。引人入胜的高质量课堂暂告段落，紧接着迎来了胡老师的说课活动。胡老师深入阐述了这节课的设计意图、教学目标、教学过程，提出应该培养学生的批判精神，做一个会思考、有思想的人。同时给青年老师分析了自己的经验，并创新地提出在语文课堂中可以运用表格形式进行梳理知识点，让知识点更直观清晰地呈现在学生面前。
青年提升。随后由三位青年教师畅谈自己的感悟。这节课在课堂构思、问题设计、知识梳理、学生学习能力和语文术语的培养上做了很好的示范作用。这是一堂有高度的语文示范课，胡老师丰富的知识积累，多元化的评价都给了青年教师很好的示范。
彼岸花开，向语文更深处漫溯。本次的教研活动不仅关注了知识与技能目标的完成，还关注了知识的内在魅力和学生的可持续发展能力 ，在基于标准的教学指引下，期待我们继续发掘语文课的魅力，将语文教学融入生活，让语文素养在更高效的课堂中得到提升！
