南川中学开展“高中语文学习提升方向及策略”专题讲座

2020年12月19日，南川中学语文学科中心邀请巴蜀中学语文教研室主任蒲韬莅临我校，为全体初高中语文老师作了“高中语文学习提升方向及策略”专题讲座。

高考引领。蒲韬主任以“语文学习评价的思考”为切入点，证实高考是语文教学的指挥棒。接着从语文学习的思维、表达、情境三要素指出高中语文学习提升的方向，思维具有“发散、联系、表里、人文”的特点；表达则要“言有序、言有物”，做到“简明、连贯、得体具体、形象、生动”；情境则需结合“个人体验、学科认知、社会生活”设置。然后着重从“写作教学及学习、主观题解答、客观题解答”的基本面和提升点讲解高中语文学习提升策略，具体做法是“稳住阵脚”才能“收获惊喜”。

互动交流。最后我校李敬、罗岚、王丽丹老师就新教材教学、新高考考法及如何激发学生语文学习兴趣等问题，与蒲韬主任进行了互动交流。

明确方向。本次培训是在“新课标、新教材、新高考”的背景下开展的一次重要培训。参训人员一致认为，通过本次培训，大家进一步加深了对语文学科的认识，进一步明确了语文的教学方向，对下一步制定更科学合理的教学措施提供了很好指导。