11月11日,是南川区2019-2020年课程改革专项课题申报的截止日,学校教科处共收到我校教师申报的43个研究课题。
这些课题以语数外学科为主,几乎涵盖了所有学科,体现了教师科研意识的觉醒和科研能力的提高;课题既包括教学教法研究,也包括学生学法研究,反映了“以学生为本”的理念已成为更多教师的共识;而“走班”、“生涯规划”“机器人”等教育热词出现在教师研究的课题中,表现了我校教师紧跟时代和教育改革步伐,创新解决教育教学工作现实问题的勇气。
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